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人才培养与现代远程开放教育对课程建设的新要求--组织行为学课程建设中的几点思考
作者姓名:王承先  刘乃民  刘臣  张淑英
作者单位:中央广播电视大学,北京,110000
摘    要:本从对现代远程教育的认识入手,深入探讨了现代远程教育的规律,人才培养模式的改革对相关课程建设的要求,总结了试点中的经验。

关 键 词:人才培养 现代远程教育 课程建设
文章编号:1008-4096(2001)05-0068-03
修稿时间:2001-09-10
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