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| 整合教育功能 提高办学水平 | |
| 引用本文： | 孙红梅.整合教育功能 提高办学水平[J].江南论坛,2003(3):42-42. |
| 作者姓名： | 孙红梅 |
| 作者单位： | 无锡市社桥中学 |
| 摘 要： | 整合教育功能是学校推进素质教育和创新教育的系统工程,是学校科学管理的重要内容和发展趋势。近几年来,我校十分注重从整合教育功能来全面提高办学水平,取得了显著效果。一、确立“以人为本”的管理理念现代管理最重要的理念是“人本原理”。人本原理告诉我们,在任何管理系统中,人是管理主体的中心,又是管理客体的中心。从某种意义来说,管理活动就是人对人的管理,而学校管理从内容到形式都表现在人与人的关系上。为此,近几年来我校以转变教育观念为先导,确立了“以人为本”的管理理念和管理模式,科学地实施一系列管理机制:推行了两级聘任、… |
| 关 键 词： | 整合 教育功能 办学水平 学校 科学管理 素质教育 创新教育 |
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