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基于团队建设的高职学生自我管理体系构建
引用本文:伍爱春,孙兰欣.基于团队建设的高职学生自我管理体系构建[J].经济师,2013(2).
作者姓名:伍爱春  孙兰欣
作者单位:广西建设职业技术学院 广西南宁 530003
摘    要:当前的高职院校大学生自我管理能力普遍较差,集中体现在时间管理、自我规划、自主学习、自我控制、团队协作等方面的能力较弱。文章基于团队建设理论,提出了高职院校大学生自我管理体系的构建思路,为更好地培养和提升学生自我管理能力做了有益的探讨。

关 键 词:高职学生  团队建设  自我管理  体系构建
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