关于日语教学导入文化因素的思考 |
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作者姓名: | 陈思佳 吕兴师 |
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作者单位: | 辽东学院,外语学院,辽宁,丹东,118003;辽东学院,外语学院,辽宁,丹东,118003 |
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摘 要: | 任何语言都以一定的文化为背景,同时又是文化的载体。在日语教学中,不注重其文化因素,而单纯研究语法、句型、词汇等,未必能使学生掌握真正的日语。文章通过对文化与语言关系的论述,以及对教学实践的反思,并结合本人日语教学经验,阐述了在不同的教学环节中,导入不同文化因素知识的必要性、重要性及做法,力求探索出一条日语教学与文化教学相结合的新路。
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关 键 词: | 日语教学 文化因素 导入 关系 实践 |
文章编号: | 1672-5646(2007)02-0109-02 |
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