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杂志ISSN号
新课改下如何提高中小学教师科研素质
作者姓名:
赵清福
作者单位:
黑龙江省教育科学研究院基础教育研究所
摘 要:
<正>当新的基础教育课程改革发展到今天,教师的教育科研创新能力和方法已成为引领教育与时俱进的灵魂及教师专业发展的诉求,科研兴校已被越来越多的有识之士所认同。但在实际工作中真正做到了的却不多,认为自己已经成为研究者的教
关 键 词:
中小学教师
科研素质
基础教育课程改革
课改
教师专业发展
科研创新能力
与时俱进
科研兴校
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