打造“学在南溪”的教育品牌——探索四川省宜宾市南溪区推进教学研究的发展路径 |
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作者姓名: | 康赛, 霍雨佳 |
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作者单位: | [1]《中国西部》编辑部; [2]不详 |
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摘 要: | <正>不能禁锢了学生的思想,要引导学生发挥自己的聪明才智。教育应该去激发孩子思考的能力,而不是教他们去墨守成规地死记硬背。我们一定要让全区教学在有效课堂的基础上完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好,并且取得教育教学的较高影响力和社会效益。……
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关 键 词: | 教学研究 教育品牌 宜宾市 四川省 路径 引导学生 死记硬背 教学任务 |
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