|
|||||
|
|
| 让学生在自然地理和历史文化情景中旅行 | |
| 作者姓名： | 段云成 |
| 摘 要： | <正>教学情景是教师进行教学的主要组成部分,也是连接书本知识和学生之间的桥梁和纽带。将学案设计成情景学案就要求教师对课堂情景和学案进行有机整合。如果教师能够在课前深入分析教学指导意见、教材、教学的三维目标以及学生的学情,结合学生掌握的背景知识,以及目前一些吸人眼球的流行元素,从学生的兴趣角度出发,同时积极拓宽 |
| 关 键 词： | 文化情景 学案 课堂情景 教学指导 有机整合 三维目标 课堂教学 课堂导入 阅读过程 地理知识 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |