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外语教学费时低效现象的分析
引用本文:朱岩.外语教学费时低效现象的分析[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2004,21(6):111-111,114.
作者姓名:朱岩
作者单位:海军工程大学,文理学院,湖北,武汉,430033
摘    要:学生实际接触外语时间少,缺乏使用外语的内在动力和外部条件,是造成外语教学费时低效现象的主要 原因。为提高教学质量,大学英语教学应实现多样化,在部分专业课和公共课程进行英语讲授。

关 键 词:外语教学  费时低效  原因  对策
文章编号:1671-9247(2004)06-0111-02
修稿时间:2004年7月2日

Reanalyze the Inefficiency in Foreign Language Teaching
Authors:ZHU Yan
Abstract:The inefficiency in foreign language teaching lies in students’ less contact with foreign language, lack of the inner motive and outside conditions of using it. In order to promote teaching quality, College English teaching should be diverse, and part of the lectures should be carried out in English.
Keywords:foreign language teaching  inefficiency  reason  countermeasure
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