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| 论科学发展观在高职教师参与科研工作中的运用 | |
| 引用本文： | 何冲.论科学发展观在高职教师参与科研工作中的运用[J].中小企业管理与科技,2014(14):253-253. |
| 作者姓名： | 何冲 |
| 作者单位： | 长江工程职业技术学院 |
| 摘 要： | 高职教育的发展，要求高职教师不仅仅是知识的传递者，还必须是知识的创造者，因此，高职教师参与科研工作既是时代的要求，也是自身发展的需要。科学发展观为高职教师参与科研工作提供了方法论上的指导，具有重大的实践意义。 |
| 关 键 词： | 科学发展观 高职教师 科研 |
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