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文献检索课新视域——大学生网络学习行为的指导
作者姓名:
李宏宇
张宝玉
高祥永
摘 要:
文献检索课的课程目的和教学目标与研究大学生网络学习的现实意义相吻合,指导大学生网络学习行为是文献检索课功能的拓展,从这一视角出发,文献检索课可以为大学生的网络学习行为提供多项指导.
关 键 词:
文献检索课
网络学习行为
大学生信息素质教育
本文献已被
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