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系统功能语法语篇分析在大学英语精读教学中的尝试应用
引用本文:吴静.系统功能语法语篇分析在大学英语精读教学中的尝试应用[J].太原城市职业技术学院学报,2005(1):111-112.
作者姓名:吴静
作者单位:太原理工大学文学院,山西,太原,030021
摘    要:文章通过运用韩礼德的系统功能语法中的语篇分析理论,对大学英语中的阅读教学进行尝试性的应用,使学生的阅读不只是被动地接受纸面文字符号的过程,而成为能动的,充满活力的认知过程,以达到理论与实践相结合的目的并培养学生理解语篇意义、领会语言的能力。

关 键 词:系统  功能语法  语篇分析  阅读教学
文章编号:1673-0046(2005)01-0111-02
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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