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大学语文教学情况的调查报告
引用本文:江亚丽.大学语文教学情况的调查报告[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2006,23(2):123-124.
作者姓名:江亚丽
作者单位:安徽建筑工业学院,法政系,安徽,合肥230022
基金项目:安徽建筑工业学院校科研和教改项目
摘    要:大学语文课程在注重其人文教育意义的同时,还应注重其工具性意义。教学内容要贴近大学生生活,处理好古典文学与现当代文学的关系,增强时代性、趣味性和实用性;教学方法要切合大学生学习特点,增强师生互动,加强学法指导。

关 键 词:大学语文  人文性  工具性  教学内容  教学方法
文章编号:1671-9247(2006)02-0123-02
修稿时间:2005年11月25日

Report of a Survey of Chinese Teaching in University
Authors:JIANG Ya-li
Abstract:The course of Chinese in university attaches importance to humane education as well as to its significance as a kind of tool.The teaching contents should be close to students' life,keeping up with the times,correctly deal with the relationship between classical literature and contemporary literature.The teaching methods should be suitable for students' characteristics,with mutual action among teachers and students and strengthen the guidance of learning method.
Keywords:university Chinese  humanities  tool  teaching contents  teaching method  
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