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分类号
杂志ISSN号
设计专业中色彩教学的思考
作者姓名:
任亚地
作者单位:
苏州职业大学艺术与设计系基础教研室,江苏,苏州,215104
摘 要:
全面认识设计专业色彩课教学的重要性,并在此基础上对色彩课进行重新定位思考,目的在于重新认识色彩教学在培养设计专业学生的审美能力方面的作用.
关 键 词:
设计色彩
现实情况
教学思考
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