首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

高职院校产教融合中以文化育人为内涵的协同创新育人研究
作者姓名:刘金宁
作者单位:广西工商职业技术学院
基金项目:2018年度广西职业教育教学改革研究项目《新时代产教融合背景下高职学生“双创型人才”职业素养评价体系研究与实践》(GXGZJG2018B071);
摘    要:当前,我国经济快速发展,社会对人才的需求越来越大,在这种形势下,高职教育的改革和创新显得尤为重要。在国家大力倡导的“以人为本”理念下,如何培养高素质的复合型、应用型技术性专业人才,成为高职院校的热点问题。本文通过对高职院校产教融合的探索和分析,提出了在产教融合中,协同育人的问题和策略,并对我国高校人才培养的改革进行了深入思考与展望。在产教融合过程中,要坚持以理论知识教育为核心,以实践教学为重点,注重学生的全面发展,培养学生成为具有较高素质的复合应用型技术技能人才。

关 键 词:高职院校  产教融合  文化育人  协同创新  研究
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号