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产教融合背景下高职校企协同育人模式的探索与研究——以福建船政交通学院现代物流管理专业为例
引用本文:袁双双.产教融合背景下高职校企协同育人模式的探索与研究——以福建船政交通学院现代物流管理专业为例[J].中国储运,2024(4):155-157.
作者姓名:袁双双
作者单位:福建船政交通职业学院
摘    要:<正>我国职业教育发展的重要途径之一“产教融合、校企协同育人”,而高职教育培养的人才要面向产业、面向市场,重要核心之一就是“产教融合”,形成学校与企业一体的办学模式。文章依托产教融合,以福建船政交通职业学院与京东企业共同创设“职业技能引领、校企协同育人”的人才培养模式为例,探索产教融合模式下校企协同育人的意义、存在的问题及解决的方法等,完善“产教协同、技能培训协同、专业建设协同”的育人保障机制等途径,实现“人才培养质量、实践教学水平和专业影响力”同步提升。党的二十大报告首次对教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署,放在“全面建设社会主义现代化国家的首要任务”,

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