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如何提升幼儿教师的职业道德
作者姓名:楚翘
作者单位:齐齐哈尔大学马克思主义学院,黑龙江齐齐哈尔,161006
摘    要:幼儿教师的行为自律是促进其职业道德能力品格提升的关键环节,幼儿教师只有获得职业认同感与自豪感,树立职业信心和敬业意识,才能更好的做好职业自律,加强幼儿教师职业道德的法律法规建设,引导社会关注和支持,提升幼儿教师的社会地位,才能自觉使提升它们的职业道德能力.

关 键 词:幼儿教师  职业道德  自律
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