案例教学法在《货币银行学》课程中的应用研究 |
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引用本文: | 钱龙.案例教学法在《货币银行学》课程中的应用研究[J].市场论坛,2014(5):114-115. |
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作者姓名: | 钱龙 |
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作者单位: | 安徽工程大学管理工程学院,安徽芜湖241000 |
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基金项目: | 安徽工程大学教学研究项目“中外案例对比式教学法在货币银行学教学中的应用研究”(项目编号:2012xjy43) |
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摘 要: | 案例教学法是一种能够激发学生思考现实问题并深入掌握和理解理论知识的有效方法,已经越来越多受到了重视,这在《货币银行学》课程中也得到了体现。在普通高等学校《货币银行学》教学中,运用案例教学法,通过剖析案例,对比中国和外国案例,归纳其间理论真谛和完善手段,将会使教学效果更上一层楼。文章从遵循原则、教师工作和实施步骤等方面展开了如何将案例教学应用于《货币银行学》教学。
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关 键 词: | 案例教学 货币银行学 应用 讨论 |
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