| 论《史记》教学中的人文素质教育 |
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| 引用本文： | 李晓婉,康清莲.论《史记》教学中的人文素质教育[J].广东经济管理学院学报,2006,21(5):82-85,89. |
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| 作者姓名： | 李晓婉 康清莲 |
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| 作者单位： | 1. 广东技术师范学院,广东,广州,510665
2. 重庆工商大学,重庆,510630 |
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| 摘 要： | 司马迁的《史记》蕴涵着丰富的人文素质内容，它大力弘扬的人文精神，如爱国主义、理想主义、坚定的信念、诚信的品质等等，对今天的大学生的人文素质的培养仍有重要的启示作用和教育意义。本文总结了《史记》教学中培养学生人文素质的几点经验。
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| 关 键 词： | 史记 人文素质 教育 |
| 文章编号： | 1672-4100（2006）05-0082-04 |
| 收稿时间： | 2006-09-01 |
| 修稿时间： | 2006年9月1日 |
On Humanism Cultivation of Records of The History Teaching |
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| Li Xiaowan,Kang Qinglian.On Humanism Cultivation of Records of The History Teaching[J].Journal of Guangdong Institute of Business Administration,2006,21(5):82-85,89. |
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| Authors: | Li Xiaowan Kang Qinglian |
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| Abstract: | Records of the History by SZUMA CHIEN is a humanistic masterpiece. It highlights humanism, patriotism, idealism, solid belief and the merit of honesty, which are of great importance to cultivate college students' humanistic qualities. The authors of the paper sum up their teaching experience. |
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| Keywords: | Records of the History humanistic qualities education |
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