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| 论德育课教学中的道德感培养 | |
| 引用本文： | 刘官生.论德育课教学中的道德感培养[J].河南商业高等专科学校学报,2003,16(6):84-85. |
| 作者姓名： | 刘官生 |
| 作者单位： | 河南商业高等专科学校,河南,郑州,450052 |
| 摘 要： | 在德育课教学过程中，教师往往只重视进行道德知识的传授，而忽视了对学生道德感的培养。于是，就出现了德育课教学中教师感到难教、学生产生厌学的现象。这是因为由社会道德转化为个人品德是要通过道德感和道德知识来实现的，单纯以道德知识来转化是不行的。因此，在德育课教学中，教师既要加强对学生道德知识的传授，更要重视对学生道德感的培养。 |
| 关 键 词： | 德育课教学 道德感 培养 |
| 文章编号： | 1008-3928(2003)06-0084-02 |
| 修稿时间： | 2003年8月28日 |
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