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| 电子化学习的特点、实施条件及其本土适用性 | |
| 引用本文： | 徐广彤,舒云岳.电子化学习的特点、实施条件及其本土适用性[J].技术经济与管理研究,2004(3):86-87. |
| 作者姓名： | 徐广彤 舒云岳 |
| 作者单位： | 1. 浙江大学管理学院 2. 兰州大学经济管理学院 |
| 摘 要： | 电子化学习(e—Learning)概念出现已有10余年历史，但其在实业界的广泛实施却是新近之事，所谓电子化学习是指利用电子数位技术来传递教学内容。传递方式包含国际互联网、企业内部网(Intranet)、企业组织问内部网(Extranet)、卫星传送、音带及影带(碟)、交互式电视等．它包含所有借助网际网络发生的学习行为，如：学习管理、学习内容发送、学习过程 |
| 关 键 词： | 电子化学习 电子数位技术 教学内容 企业管理 员工培训 职业素质 本土适用性 |
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