论“以吏为师”的理论基础与逻辑转换

通过梳理商鞅的核心观点“置主法之吏，以为天下师”，与韩非子所主张的“以法为教”、“以吏为师”的国家治理方法，我们可以初步得知其蕴含的转变的底层逻辑体现了国家治理理念由成文法向君主集权制度的演变。前期的法家更集中于国家本位的变化与革新，而后期辅之以杂家的转变则主要体现了战国中后期先秦法家内部由国家本位转向君主本位的治理模式的转换。