高校形势与政策课教学团队精神培育研究

高校思想政治理论课教学团队建设是推动思想政治理论课教师队伍建设的重要途径之一。在形势与政策课教学团队建设中，团队精神的培育是其关键内容，必须充分认识团队精神的价值，剖析团队精神的丰富内涵，进而探索团队精神培育的有效路径。团队精神培育路径主要有三个着力点，一是通过形势与政策课教育教学实践培育团队精神；二是通过教学团队共同学习活动培育团队精神；三是通过对团队中个体发展的关注培育团队精神。