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供给侧改革下扩大社区居民教育资源供给路径——以上海市松江区S镇为例
作者姓名:
樊洋
作者单位:
上海工程技术大学
摘 要:
扩大社区教育资源供给是社区治理的重要一环,也是满足居民旺盛学习需求的有效手段。基于社区教育资源供给中存在的学习场所空间分布不均衡、学习资源供给不充分、学习场所供给对象过于集中等问题,介绍S镇通过购买服务丰富学习资源和建立户(互)助点,以及构建社区教育网络等方式扩大社区教育资源供给的实践。最后,在供给侧改革视角下,提出扩大社区教育资源供给的策略路径。
关 键 词:
供给侧改革
社区居民教育
资源供给
实践探索
策略路径
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