应用型本科院校英语类专业产教融合人才培养模式思考——基于《普通高校本科专业类教学质量国家标准》

当前英语类专业人才培养同质化严重，就业质量持续走低，如何破解、供需失衡的困局，是本专业迫切需要思考的问题。通过分析英语类专业人才培养与产业需求矛盾的成因，依据《普通高校本科专业类教学质量国家标准》中该类专业的人才培养目标及方式要求，从培养方案、实践教学体系、校企合作模式及制度保障体系等方面，对英语类专业产教融合人才培养模式进行探索。