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任务驱动教学模式下建设工程监理的教学实施
作者姓名:王英春
作者单位:辽宁建筑职业技术学院,辽宁辽阳,111000
摘    要:在建设工程监理课程的教学中,应以培养学生实际动手能力为目的,采用任务驱动的教学模式,根据现场监理工作所要求掌握的知识设计教学情境,使学生在学中做﹑做中学,加深对理论的理解,提高动手能力。充分体现了高职教学"以学生发展为中心"、"以能力为本位"、"以就业为导向"的教学指导思想,为建筑行业培养更多贴近实际的应用型人才。

关 键 词:任务驱动  教学模式  工程监理  情境教学
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