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浅谈高职生心理特点与心理教育策略
作者姓名:林丽萍
作者单位:浙江经济职业技术学院,浙江杭州,310012
摘    要:高职生与普高本科生既有共同的心理特点,又有独特的心理特征。要按照心理教育的规律,从高职生的特点出发,因势利导地开展心理教育,促使其身心得以健康成长。

关 键 词:心理特点 心理教育 高等职业教育 学生心理
文章编号:1671-3079(2002)06-0088-(03)
修稿时间:2002-06-18
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