义务教育学校布局与体育课程资源整合研究 |
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引用本文: | 隋东旭.义务教育学校布局与体育课程资源整合研究[J].边疆经济与文化,2013(1):78-80. |
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作者姓名: | 隋东旭 |
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作者单位: | 哈尔滨师范大学体育科学学院,哈尔滨,150025 |
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基金项目: | 黑龙江省教育厅人文社科研究面上项目 |
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摘 要: | 运用文献资料法、归纳演绎法和逻辑分析法等研究方法,对义务教育学校布局和体育课程资源的概念以及两者之间的联系进行系统的分析,提出了将义务教育学校布局与体育课程资源进行整合开发利用的基本对策,即为体育课程资源开发提供条件性保障、充分发挥体育教师的领军作用、充分发挥学生在整合体育课程资源中的主体作用,为体育课程资源整合及其开发、利用提供理论指导。
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关 键 词: | 义务教育学校布局 体育课程资源 整合研究 |
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