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计算机辅助教学原则--以中学数学教学为例
作者姓名:刘飞越  唐翠芳
作者单位:贵州师范大学,贵阳550000
摘    要:随着计算机的快速发展,计算机辅助教学已经成为教学、尤其是中学教学过程中不可缺少的一部分。以中学数学为例,结合自身的教学实习经验,介绍了计算机辅助教学在中学数学教学中的几个原则,包括因课制宜原则、抽象性与具体性相结合原则、运动和变化原则和开放化和交互式原则。

关 键 词:计算机辅助教学  中学数学教学  教学原则  教学过程  实习经验  因课制宜  结合原则  抽象性
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