关于个性差异与二语习得的探讨

个性差异是二语习得研究中几个关键的研究领域之一,文中探讨了个性差异中观念、情感、焦虑和内外向性格以及其他因素如年龄、语言能力等对二语习得的影响,以帮助教学工作者制定科学的教学计划,学习者选择合适的学习策略。