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关于搞好翻译课程教学模式的几点思考
引用本文:孟繁利.关于搞好翻译课程教学模式的几点思考[J].魅力中国,2014(22):199-199.
作者姓名:孟繁利
作者单位:吉林农业大学外国语学院,吉林长春130118
摘    要:对翻译课程教学模式进行探讨,应建立起以学生为主体、教师为主导的互动教学模式,有助于提高教学质量。在这一模式中,“互动”贯穿于整个翻译教学过程,通过教学过程中的师生、生生、课内课外全程互动,着力于培养学生的翻译认知力,提高学生的翻译能力。

关 键 词:翻译课程  互动教学  翻译能力
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