德智两育与精神生态平衡的思考 |
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引用本文: | 张绍孔.德智两育与精神生态平衡的思考[J].沈阳工程学院学报(社会科学版),1999(1). |
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作者姓名: | 张绍孔 |
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作者单位: | 辽宁大学德育教研部!邮编:110036 |
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摘 要: | 德育与智育的平衡发展,从精神生态学角度研究,这是高等教育培养合格的高级人才的一个重要问题。重智轻德教育,是对德智两育精神生态平衡缺乏科学的了解和规律性的认识所致。德智两育的平衡是大脑(精神)系统功能健全的基本机制,是学校培养合格人才的基本法则,是社会主义两个文明建设的规律。德智两育平衡规律,具有社会性、针对性、现实性、实践性和未来性的特点。当前,一些高校必须突破德智两育的不平衡状态。学校的各级领导要十分重视德智两育的平衡规律,注重对德智两育的理论研究工作。
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关 键 词: | 精神生态平衡 德智两育平衡 重智轻德误区 德智两育平衡规律 特点 |
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