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杂志ISSN号
幼师生职业能力培养初探
作者姓名:
崔帆
作者单位:
平顶山教育学院教育系,河南平顶山467000
摘 要:
随着人们对于学前教育的关注度逐步提高。人们对学前教育的质量也提出了更高的要求。作为未来幼儿教师的幼师生.其职业能力状况直接关系到其入职后的教育质量。本文从幼师生的职业能力培养入手.从职业情感、职业知识、职业技能三个方面提出建议,以期对当今的幼儿师范教育及幼儿教育提供帮助。
关 键 词:
幼师生
职业能力
职业情感
职业知识
职业技能
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