探析高中数学思维障碍

思维是人脑对客观事实的概括和间接反映,反映出的是事物的本质和内部的规律。而高中数学思维,是指学生在对数学感性认识的基础之上。运用比较、分析、综合、归蚋、演绎等基本方法。理解并掌握高中数学知识,并且能够对某一具体的数学问题进行推论和判断．从而认识数学知识的本质和内部的规律。本文就高中数学思堆障碍进行了探讨。