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英语听力技能训练及课堂教学实践
作者姓名:张建颖  石兰  姚旦墅
作者单位:南京审计学院外语系,江苏南京210029
摘    要:听力是语言基本功,听力水平的高低是对英语学习者的英语水平、知识面、分析概括以及反映敏捷能力的全面检测,听能技巧的掌握大大有利于听能水平的提高。一句话,听能是学习语言的基础。英语听力技能训练与教学,是教师与学生共同参与的活动。如何做好这项工作,将是本文探讨的中心。

关 键 词:听力理解  听力障碍  听力训练  听力教学
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