构建交叉学科全方位、多环节、一体化的实践教学体系——以法务会计为例 |
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引用本文: | 李玉珍.构建交叉学科全方位、多环节、一体化的实践教学体系——以法务会计为例[J].商业经济(哈尔滨),2013(10). |
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作者姓名: | 李玉珍 |
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作者单位: | 渤海大学 科技实验中心,辽宁 锦州,154007 |
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基金项目: | 2011年辽宁省教育科学规划课题构建交叉学科全方位、多环节、立体化的实践教学体系-以法务会计为例的阶段性成果(JG11DB012);2011年渤海大学《构建会计类专业八化一体的实践教学体系》教改立项的阶段成果。 |
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摘 要: | 法务会计是会计学与法学交叉而形成的新兴边缘学科,法务会计学科特点决定理论教学和实践教学相结合,才能满足其复合型人才培养的职业要求。借鉴国内外办学先进实践经验,构建以全方位创新的多环节模拟的、以一体化整合为主要内容的实践教学体系,对培养适应社会需求的法务会计人才具有导向作用。
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关 键 词: | 法务会计 实践教学体系 创新研究 |
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