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管理类专业《管理信息系统》教学影响因素研究
引用本文:刘岩芳,袁永久,王磊.管理类专业《管理信息系统》教学影响因素研究[J].商业经济(哈尔滨),2013(8).
作者姓名:刘岩芳  袁永久  王磊
作者单位:1. 哈尔滨师范大学管理学院,黑龙江哈尔滨,150025
2. 黑龙江工程学院图书馆,黑龙江哈尔滨,150050
3. 东北农业大学经济管理学院,黑龙江哈尔滨,150030
基金项目:2011年黑龙江省高等教育教学改革项目:高等院校管理类专业《管理信息系统》课程教学实践研究成果之一,黑龙江省教育科学规划2012年度青年基金课题:"质量工程"背景下高校教学团队创造力的形成与提升策略研究
摘    要:影响大学管理类专业《管理信息系统》课程教学效果的因素主要来自三个方面:教师、学生、环境设备。教师方面主要包括教师的知识水平、教学态度、教学方法、教学能力等;学生方面主要是学习意愿、学习能力、学习兴趣以及对教学效果产生重要的影响;环境设备方面主要是教学环境和教学设备。这些问题是普遍存在的并直接影响着课程教学效果,必须有针对性的加以解决。

关 键 词:管理信息系统  教学影响因素  分析研究

Influencing Factors in Teaching MIS Course of the Management Specialty
LIU Yanfang , YUAN Yongjiu , WANG Lei.Influencing Factors in Teaching MIS Course of the Management Specialty[J].Business Economy,2013(8).
Authors:LIU Yanfang  YUAN Yongjiu  WANG Lei
Abstract:Factors influencing the teaching effect of MIS(Management Information System),a course of management specialty in colleges and universities,mainly come from three aspects: teachers,students,and environmental equipment.The aspect of teachers consists of teaching knowledge,attitude,methods and ability;the aspect of students includes learning willingness,ability and interest;the aspect of environmental equipment comprises teaching environment and equipment.These prevalent problems directly impact the teaching effect and must be solved pertinently.
Keywords:MIS  teaching influencing factors  analysis
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