高校课程设计教学中存在的问题与对策研究 |
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作者姓名: | 张冬敏 |
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作者单位: | 西安工业大学经济管理学院,陕西,西安,710021 |
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摘 要: | 随高等院校的办学思路、专业结构、管理方式和培养模式的转变,践性教学环节成为培养应用型人才的主要手段.本文分析了当前高校课程设计工作中存的课程定位、要求不明确;课程管理组织工作混乱;教学效果难以评定等问题,从课程定位、流程规范、组织管理、过程监控、效果评定等方面,提出了进一步规范课程设计教学环节,提高教学质量的改革措施.
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关 键 词: | 高校 课程设计 实践教学 |
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