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ACCA课程双语教学中教与学的关系研究
作者姓名:池海文
作者单位:广东外语外贸大学财经学院,广东广州510006
摘    要:随着全球经济一体化进程的深入,为了更好地培养国际化的高端人才,高校会计专业的双语教学也在全面展开,其中ACCA本科专业的开设加快了会计专业双语教学的发展速度。本文将着重讨论ACCA课程双语教学中教与学的逻辑关系,通过理清教与学两者的关系,找到培养优秀ACCA本科毕业生的路径。

关 键 词:双语教学  ACCA课程  教学  大学课程
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