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工学结合模式下高职院校师资队伍的建设与培养
引用本文:聂小蓬.工学结合模式下高职院校师资队伍的建设与培养[J].时代经贸,2013(10).
作者姓名:聂小蓬
作者单位:湖南省对外贸易职业学院会计系,湖南 长沙,410114
摘    要:教师作为教育主导者、实施者和建设者,是高职院校“工学结合”培养人才的关键环节,师资队伍的建设问题在任何时候都要摆在一个很高的高度来认识。在高职院校里,“双师型”师资队伍结构应摆在第一位。只有建立一支双师型师资队伍,培养一大批具有高技能的高素质人才,才能提升高职院校生存质量。可以通过完善制度框架、定期让教师到企业实践、加强院系与企业的联系,依托企业来培养“双师型”教师、有计划选派优秀青年教师到境外学习并从境外引进优秀人才充实教师队伍等措施来加强高职院校师资队伍建设。

关 键 词:高职院校  工学结合  双师型  师资队伍建设
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