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非认知能力对个体职业地位获得的影响——基于中国家庭追踪调查的经验分析
引用本文:许彬,姚欢迎,袁月美. 非认知能力对个体职业地位获得的影响——基于中国家庭追踪调查的经验分析[J]. 科技和产业, 2021, 21(4): 9-19. DOI: 10.3969/j.issn.1671-1807.2021.04.002
作者姓名:许彬  姚欢迎  袁月美
作者单位:浙江工商大学经济学院,杭州310018;浙江大学经济学院,杭州310058
基金项目:教育部人文社会科学研究规划基金项目;浙江省自然科学基金项目
摘    要:人力资本对个体职业地位获得的影响在经济学中得到了广泛而持续的研究.然而,由于测量方法和数据的限制,人力资本中非认知能力如何作用的经验研究却相对较少.通过利用2010年和2012年中国家庭追踪调查(CFPS)数据,基于广泛用于测量非认知能力的大五人格分类标准,考察非认知能力对职业地位的影响.结果发现:严谨性维度下的条理性、顺同性维度下的信任和开放性维度下的价值对个体职业地位具有显著且稳健的正向影响;非认知能力对个体职业地位的影响在性别和城乡之间存在差异.该研究表明,家庭、学校和社会在培养个体能力时,应有针对性地培养相应的非认知能力.

关 键 词:非认知能力  大五人格  职业地位

The Effect of Non-cognitive Ability on Individual Occupational Status Acquisition: Empirical analysis based on Chinese family panel studies
XU Bin,YAO Huan-ying,YUAN Yue-mei. The Effect of Non-cognitive Ability on Individual Occupational Status Acquisition: Empirical analysis based on Chinese family panel studies[J]. SCIENCE TECHNOLOGY AND INDUSTRIAL, 2021, 21(4): 9-19. DOI: 10.3969/j.issn.1671-1807.2021.04.002
Authors:XU Bin  YAO Huan-ying  YUAN Yue-mei
Abstract:
Keywords:non-cognitive ability   Big Five   professional status
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