艺术类大学英语教学改革与“工学结合”模式的引进

本文结合教学实际,深入分析艺术类大学英语教学的现状和存在的问题,并提出引进高职高专“工学结合”培养方式模式的构想。“工学结合”培养模式下的艺术类大学英语教学将以满足学生未来岗位需要为目标,以典型工作过程为参照组织教材,把课程看成是育人的计划,以“双师型”教师为“工学结合”培养模式的前提保障。本文旨在探索一种符合艺术类大学生思维方式、满足其未来岗位需求的培养方式,以推进艺术类大学英语改革。