青少年犯罪与门槛模型

第二次世界大战后,青少年犯罪已经成为席卷全球的社会问题。现在的研究往往焦聚在集体行为与个人动机的分析上,忽略个体想法。重新关注这个原点,力求发展传播学视野中的一个集体行为的模型,将重点置于＂门槛＂几率分配对结果影响的重要性上,从而研究青少年犯罪的原因及其发展的过程。