一株“幸运草”——回眸我的专业写作之路 |
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引用本文: | 童义清.一株“幸运草”——回眸我的专业写作之路[J].重庆与世界,2017(30):71-72. |
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作者姓名: | 童义清 |
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作者单位: | 1.安徽省合肥市屯溪路小学; |
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摘 要: | 专业写作,对教师的成长具有十分重要的意义.我很幸运,在我工作状态遭遇迷茫期、专业发展突遇瓶颈期时,我借助写作反思教育实践、升华教育行为,找到了努力工作的实施途径,顺利突破了专业发展的“高原期”,实现了自由而幸福的成长.
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关 键 词: | 专业写作 幸运 专业发展 高原期 工作状态 教育实践 教育行为 成长 |
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