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抓好“三力”建设,促进创新发展
引用本文:张锡昌.抓好“三力”建设,促进创新发展[J].重庆与世界,2017(21):78-79.
作者姓名:张锡昌
作者单位:1.重庆市永川中学校;
摘    要:2013年9月,学校迎来了“一校两区”的办学格局,办学规模达到121个教学班,师生员工8000余人。区委区政府提出了将永川中学建设成为“重庆市名校”的发展目标,这是每一个永中人的荣耀和自豪,但更是责任和使命!

关 键 词:创新  办学格局  办学规模  师生员工  教学班  重庆市  区政府  学校
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