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情景剧教学在高校法律课程实践教学中的应用研究
引用本文:唐文鹏.情景剧教学在高校法律课程实践教学中的应用研究[J].环球市场信息导报,2017(44):65-65.
作者姓名:唐文鹏
作者单位:1.长春广播电视大学;
摘    要:高校法律课程因为传统教学模式和理念的制约,通常被认为仅仅只是知识传授的过程,并没有着重培养学生法律实践的意识,这就造成了法律课程与客观实际相脱节。为有效提升高校法律课程实践的教学水平,本文着重研究了情景剧教学法在高校法律课程实践中的应用。

关 键 词:法律课程  情景剧教学  高校  实践教学  应用  传统教学模式  课程实践  知识传授
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