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| 提升学前音乐教师素养的三点建议 | |
| 引用本文： | 邓勇.提升学前音乐教师素养的三点建议[J].重庆与世界,2017(18):33-34. |
| 作者姓名： | 邓勇 |
| 作者单位： | 1.重庆市长寿区教师进修学校; |
| 摘 要： | 可以说，学前教育基本上都是动作型音乐教育。音乐教育既包含有乐谱的教育，也包含有音乐情景的教育。这里不谈有乐理的教育，因为大量的学前教材都涉及过这个问题。这里要讨论的，是学前大量的音乐情景的教育，但这类教育往往被我们忽视了。 |
| 关 键 词： | 音乐教育 教师素养 音乐情景 学前教育 乐理 教材 |
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