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高职美术鉴赏课程教学模式优化策略
引用本文:胡启伟.高职美术鉴赏课程教学模式优化策略[J].环球市场信息导报,2017(44):59-59.
作者姓名:胡启伟
作者单位:1.陕西警官职业学院;
摘    要:美术是艺术的表现形式之一,通过开展美术教学能够提高人们的审美意识和综素质,丰富人们的精神世界,尤其是在高职美术专业中开设鉴赏课程,是实现高职学生情感升华的有效方法,本文从现阶段高职美术鉴赏课程教学现状出发,提出了创新和改革高职美术鉴赏课程教学模式的重要途径,推动我国高职美术专业的长久发展。

关 键 词:课程教学模式  美术鉴赏  高职  优化策略  美术专业  审美意识  美术教学  精神世界
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