高职美术鉴赏课程教学模式优化策略 |
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引用本文: | 胡启伟.高职美术鉴赏课程教学模式优化策略[J].环球市场信息导报,2017(44):59-59. |
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作者姓名: | 胡启伟 |
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作者单位: | 1.陕西警官职业学院; |
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摘 要: | 美术是艺术的表现形式之一,通过开展美术教学能够提高人们的审美意识和综素质,丰富人们的精神世界,尤其是在高职美术专业中开设鉴赏课程,是实现高职学生情感升华的有效方法,本文从现阶段高职美术鉴赏课程教学现状出发,提出了创新和改革高职美术鉴赏课程教学模式的重要途径,推动我国高职美术专业的长久发展。
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关 键 词: | 课程教学模式 美术鉴赏 高职 优化策略 美术专业 审美意识 美术教学 精神世界 |
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