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| 高职行业英语教学困境与突破 | |
| 引用本文： | 高燕超.高职行业英语教学困境与突破[J].环球市场信息导报,2017(10):69-69. |
| 作者姓名： | 高燕超 |
| 作者单位： | 1.宝鸡职业技术学院; |
| 摘 要： | 近些年来,我国高职院校教育改革与发展如火如荼,但遗憾是,英语课程教学远远落后于改革发展的步伐,其固定化的教学目标、填鸭式的教学模式使得那些英语基础本就薄弱的学生提不起兴趣,甚至出现：相比较于其他课程,耗时耗力的英语教学与学校人才培养目标相背离的现象.在此背景下,行业英语在高职院校外语教学中的意义与作用日益突出,并引起高职英语教师的重视和关注.许多高职学校把行业英语教学设定为英语教育改革的制胜点,但在实际教学中,其阻力和难度可想而知. |
| 关 键 词： | 行业英语 高职院校 教学困境 教育改革与发展 人才培养目标 英语教育改革 课程教学 英语教学 |
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