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| “翻转课堂”在生物化学理论教学中的初步应用 | |
| 作者姓名： | 杨建明 |
| 作者单位： | 1.青岛农业大学生命科学学院; |
| 基金项目： | 青岛农业大学应用型人才培养特色名校建设工程教学研究项目(XJG2013153)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 生物化学是在分子水平上探索生命奥秘的一门基础性学科，主要研究生物体内如蛋白质、糖类、脂类、核酸等生物大分子的结构与功能、物质代谢与调节以及遗传信息传递的分子基础与调控规律。但由于生物化学理论抽象、代谢繁杂、内容枯燥，对学生的记忆力、空间想象力、 |
| 关 键 词： | 生物化学 理论教学 生物大分子 应用 课堂 物质代谢 基础性学科 空间想象力 |
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