卓越工程师培养计划下能源电力类专业型人才英语能力培养研究

利用工程教育,培养具有国际竞争能力的专业型人才是全世界高等教育发展的方向。能源电力类专业型人才培养需要在卓越计划指导下进行的大学英语教学改革,其既有教学内容的改革,又包括教学方法、教学手段、考核评价方式的改革,改革的意义不再局限于大学英语课程本身的转变,还关系到我国培养与国际接轨的高层次工程技术人才培养的宏观问题。